《是誰在洞裡啊?》推薦

有些人可能聽說過我和幾個學長學弟親朋好友在看書時很囉唆,會一直挑剔「這個生物的名字錯了、那個生物的圖畫錯了」。不過我們做這些事(目前)僅限於知識性讀物,因為「知識」就要對啊!推廣閱讀,卻又不審定不檢查,給讀者看不正確的知識,讀得越多學得越錯,真的還不如不要看算了。

不過看鄭潔文的繪本就不需要擔心太多,因為她會做很多的功課。看她畫的畫,對我來說就像是在檯面下的勾心鬥角(誤),努力地想要在雞蛋裡挑骨頭,看看她有沒有像我有時會發生的鬼遮眼,在哪裡畫錯。只要找到一處,就會感覺很開心,覺得「耶!被我看到了呵」。等到全部翻完一遍,確認這次、這本書的「輸贏」是平手還是我輸,再來放心、專心的、好好的欣賞和享受她的作品。

這次的「自我挑戰」,從書名開始。誰在洞裡,讓我直接猜一種動物。當然,巫婆不是白叫的,沒猜錯。繪本的壞處,就是很難不爆雷。為了不減低大家閱讀的樂趣,以下全部用「這種動物」稱呼主題動物。

從我回台灣的前不久起,我工作的地方便致力於研究這種動物。因為一直以來,不論是飼養的或是救傷的,這種動物都養不了太久,一來是由於食物不好準備,二來是大家對牠們的各種行為、習性、生理機制都不清楚。所以幾個公務機關、學術機構、研究單位便攜手合作,想要結合各方力量與專長,做出成果以便應用在保育這種動物上面。現在大家之所以對這種動物了解變深、能夠長期飼養並且進行保育繁殖,其實就是那時奠下的基礎。

當時我學姊有一個碩士班的研究生就選擇以這種動物當成論文題目,想要研究這種動物的洞穴利用。於是他就操縱遙控小汽車,每次找到這種動物的洞,就把遙控車放在洞口,讓車子開到洞裏面去。而且他的車車很先進,還裝了鏡頭可以看到洞裡面,有時還會看到類似臥室的構造呢。但是由於這種動物的洞穴並不是只有在同一個平面上彎彎曲曲的前進而已,裡面的「通路」還會往下再往上,這種對動物很簡單的事情,遙控車卻做不到,每次到了那類的地點,遙控車就會像是跌到陷阱裡面一樣出不來。於是他只能拉著綁在遙控車上的繩子回收遙控車。當然,論文還是得做,於是最後他就只好把題目改成測量這種動物的洞穴方位角度、溫度濕度等等。而他的論文內容,也被節錄放在動物園的解說牌上。大家有到台北動物園的話,可以到台灣動物區的保育廊道去看一看。

這樣,有猜到是誰住在洞裡面了沒

對了,在這本書的後面有許多動物介紹,也請對著台灣的野生動物圖鑑看一看喔。

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