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永續保育行動力-《青蛙巫婆的動物魔法書》作者的話
作者: 青蛙巫婆 日期: 2023-11-16 23:23
在我還沒確定《青蛙巫婆的動物魔法書》這本書的出版日期之前，就已經有一位學長跟兩個學弟來跟我說：「恭喜出新書！」當我問他們怎麼知道的時候，學長表示：「我寫了推薦序。」學弟說：「我寫了推薦文。」 謝過他們之後，我誠實的說：「這是早期專欄集結成書的啦！」（特別是兩位學弟的出書速度、作品得獎多寡與等級都比我高很多的時候，就只能懺悔⋯⋯）接下來，我用兩張照片向他們說明專欄「舊」的程度。一張是三個小男孩坐在地上玩耍，他們分別是三、四、五歲，我的外甥、學弟的兒子、學長的兒子；另一張則是我外甥的個人照，他現在十四歲了。然後再向他們介紹書中很愛說：「哼，我才不相信！」、「哼，我早就知道了！」的亨亨，就是這三個小朋友之一（不過他向來很有禮貌，沒有這樣跟我說話）。學長和學弟聽了之後，驚訝的表示：「什麼？亨亨真有其人啊！」讓我覺得自己好像破哏，自爆書中的主題其實都來自去幼兒園演說時的小朋友提問，或是與小朋友相處的生活經驗，不太「原創」⋯⋯
幸好專欄內容並沒有過時。我唯一有再確認資料與數據的部分，是詢問了研究蝙蝠的學妹：「台灣的蝙蝠現在有幾種？」學妹回答：「三十七種。啊，不過算三十八種好了，有一項新種快發表了。」由於我原本就寫三十多種，雖然在這十一年中，三十多種從三十出頭變成接近四十，不需修改，真是幸運（？）
正如我前面提到的，每篇文章的主題靈感來自小朋友的生活，但在書寫的過程，我發現即便是書中小主角的疑問，可能連大人也不知道或不確定，特別是魚和蛇的尾巴從哪裡開始算起？哪些動物有屁股，哪些沒有？這類的問題，通常問十個人，不到一半（這是客套話，實際狀況大概只有一、兩個）說得出來。所以不要以為漫畫、有注音的少兒圖書只適合中低年級的小朋友閱讀，大人也要一起共讀（不同時間分別閱讀也很好）、知道內容，才不會被小朋友考倒喔！
然而書中的許多議題，現在變得更為嚴峻，更需要大家一起努力。這，是青蛙巫婆的呼籲和請求，讓我們一起保育野生動植物，Reverse the Red讓瀕危動植物從記載瀕臨滅絕物種的紅皮書上移除，降低保育等級吧！
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